Αριθμοχωριό

Τα σπιτάκια των αριθμών. Τα αθροίσματα, δηλαδή, των αριθμών ως το 10.

Το Αριθμοχωριό μπορεί να ζωγραφιστεί και να κολληθεί στον τοίχο του δωματίου κάθε... Πρωτακίου! Επίσης, μπορεί να μεγεθυνθεί και να τοποθετηθεί στον τοίχο της τάξης, αφού πρώτα χρωματιστεί, βεβαίως βεβαίως, και πλαστικοποιηθεί ασφαλώς. 

Σε κάθε σπίτι μένουν κάποια ζευγάρια αριθμών. Σε κάθε παράθυρο μπορούμε να δούμε από δύο ζευγάρια (αντιμεταθετική ιδιότητα της πρόσθεσης). Όμως κάποια ζευγάρια είναι... μονόχνωτα και δεν κάνουν παρέα με άλλα (διπλά αθροίσματα). Έτσι, επιλέγουν να εμφανιστούν σε στενά παραθυράκια.

Τα σπιτάκια του Αριθμοχωριού from Marilia

Τους κατοίκους του Αριθμοχωριού τους γνωρίζουμε απέξω και τους χαιρετάμε κάθε μέρα, όλους! Είμαστε εξαιρετικά φιλικοί μαζί τους και είναι ιδιαίτερα γενναιόδωροι μαζί μας. Σπεύδουν να μας βοηθήσουν σε κάθε μας πρόσθεση γιατί είναι αχτύπητοι στα Μαθηματικά! ;) 

Αθροίσματα με... μαρκαδόρους

Πολλοί γονείς παραπονέθηκαν πως τα παιδιά τους δυσκολεύονται να μάθουν τα αθροίσματα των αριθμών (τα ζευγαράκια, όπως λέμε) ως το 10. Τς τς τς! Μεγάλοι! 

Πάμε να παίξουμε. Με... μαρκαδόρους! Διαφορετικών χρωμάτων, γιατί είμαστε και καλλιτέχνες! Λοιπόοοοον, ας παίξουμε με τα αθροίσματα του 5. Παίρνω 5 μαρκαδόρους και τους μοιράζω στα χέρια μου. Εσείς θα μου λέτε πρώτα τους μαρκαδόρους που κρατώ στο δεξί μου χέρι (ο χαμός για να το εντοπίσουν, αλλά... θα συνηθίσουν) και μετά τους μαρκαδόρους που κρατώ στο αριστερό. Έτοιμοι; Πάμε!!!!

1 + 4 (μην μπερδεύεστε από τη φωτο... χιχιχι)

2 + 3

0 + 5

4 + 1

Τέλεια!!! Είστε καταπληκτικοί!!! Για να δούμε... μπορείτε να μου πείτε και πόσους μαρκαδόρους έχω κρυμμένους πίσω από την πλάτη μου;;; Πάντα θα παίζουμε με 5 μαρκαδόρους, ωραία; Έτοιμοι;;;; Πάμε!!!!!!!

σκέφτεται: (4 + ? = 5) και λέει 1

σκέφτεται (5 - 2 =) και λέει 3

(5-1=) 4

(5-3=) 2

Οι μαρκαδόροι μπορούν να αυξάνονται και να μειώνονται, ανάλογα με τα αθροίσματα που θέλουμε να μάθουμε. Επίσης η ταχύτητα θα αυξάνεται σταδιακά, όσο πιο γρήγοροι γίνεστε με την εξάσκηση! Προσοχή! Τα χέρια μας δεν χωράνε να κρατήσουμε 7 ή 8 ή και περισσότερους μαρκαδόρους!!! Μπορούμε να παίξουμε με... ξυλομπογιές, έτσι δεν είναι;;; :)

Παιχνίδι σύνθεσης λέξεων - προτάσεων

Τα καρτελάκια κάθε χρωματικής ομάδας φέρουν τις συλλαβές μιας μεγάλης πρότασης. Κάθε καρτελάκι έχει από τη μια πλευρά τη συλλαβή με πεζά γράμματα και από την άλλη τη συλλαβή με το πρώτο γράμμα κεφαλαίο. Κάθε χρωματική ομάδα περιέχει μία καρτέλα με «και» «Και» και μία με «Έχει» «έχει». Επίσης, κάθε χρωματική ομάδα έχει από μία τουλάχιστον καρτέλα με σημεία στίξης (. ; !).

Κάθε τετράδα μαθητών μου θα πάρει από ένα χρώμα καρτών. Θα επιχειρήσουν να φτιάξουν προτάσεις με όσες δυνατόν περισσότερες συλλαβές. Θα παρακινηθούν να τις χρησιμοποιήσουν όλες! Για να δούμε τι θα βγάλουν…

update, 4/11/2014 

Όχι κι άσχημα...! ;) 

Παρουσίαση Προγράμματος

Δοκιμή.

Η Κρητική Διατροφή στο Δημοτικό Σχολείο from Marilia

Ρομποτάκια

Το Πρόγραμμα που έτρεξα πέρσι με τα μικρά μου, σε συνεργασία με το 7^ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων, «Τα ζωντανά ρομπότ», παρουσιασμένο ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ και πλήρως από τη συνεργάτιδα Σταματία Σταμάτη! http://trelovaporoioa.weebly.com/etarho940kappalambdaepsiloniotaomicron.html Ντρέπομαι που έδωσα τόση σημασία στο Πρόγραμμα της Διατροφής και παραμέλησα τα Ρομπότ. Ευτυχώς η Ματούλα, όχι μόνο «το έσωσε», αλλά και του απέδωσε την πραγματική του αξία.

Εξαιρετικά ευγνώμων τόσο για τα απίθανα… παπιά που μου ‘λαχε να ‘χω μαθητές, όσο και για τους υπέροχους συνεργάτες μου, τα πρωτάκια του 7^ου Γυμνασίου Ιωαννίνων. Εξαιρετικά τυχερή και για τη γνωριμία και συνεργασία μου με την κα Σταμάτη. 

Ευχαριστώ από καρδιάς