Γραμματική; Θα τη μάθεις και θα πεις κι ένα τραγούδι!

Λίγα τραγούδια θα σου πω

Πρόγραμμα ένταξης των παιδιών με πολιτισμικές και γλωσσικές ιδιαιτερότητες στο εκπαιδευτικό σύστημα.  

Εκπαίδευση παλιννοστούντων και αλλοδαπών μαθητών.

ΕΚΠΑ, Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής, Αθήνα 2004

Μια ενδιαφέρουσα προσέγγιση κάποιων γραμματικών φαινομένων.

Λίγα τραγούδια θα σου πω from Marilia

Γιορτή Πολυτεχνείου, σαν θέατρο σκιών

"Τη γιορτή της 17ης Νοέμβρη την έχουν αναλάβει οι Ε" ήταν η δήλωση που επιδείνωσε το άγχος μου την ημέρα της ανάληψη υπηρεσίας στη νέα μου θέση, μετά από την πολυαναμενόμενη απόσπαση, στις 19 Οκτώβρη. Ουπς!!! Γιορτή; Και τι σόι γιορτή; Εκεί που ήμουν τα έξι (6) τελευταία χρόνια δεν κάναμε τέτοιες εκδηλώσεις λόγω έλλειψης χώρου... Οχ! Τώρα... πώς; 

Πρώτη απόπειρα μοντέλου Perkins

Μοντέλο Perkins, από τη Maria Drakaki (εδώ: http://synedrio.weebly.com/uploads/…/4/15045854/7drakaki.pdf) και ιδέες της ίδιας για τη δημιουργία ομάδων εργασίας και την εισαγωγή των έργων τέχνης.

Σχεδιαγράμματα Ιστορίας Ε'

Στο διαδίκτυο "κυκλοφορούν" πολλά, διαφορετικά και ενδιαφέροντα πράγματα που μπορούν να κάνουν τη δουλειά μας ευκολότερη. Στην παρακάτω παρουσίαση απλά και κατανοητά σχεδιαγράμματα για το μάθημα της Ιστορίας της Ε'. Θερμά "ευχαριστώ" στους συναδέλφους.

Πηγή:
Ιστορία Ε΄ Δημοτικού
Σχεδιαγράμματα μαθημάτων της βυζαντινής ιστορίας σε περιλήψεις
Κανέλλος-Μάριος Κανελλόπουλος
Κατερίνα Καραλή
1ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Ερυθραίας 

Σχεδιαγράμματα Μαθημάτων Ιστορίας Ε΄ Δημοτικού from ilias ili

Αστέρια με επιθυμίες

Την ώρα της Ευέλικτης Ζώνης και καθώς ήταν μόλις η δεύτερη μέρα που έμπαινα στη συγκεκριμένη Ε τάξη, πήρα αφορμή από το κεφάλαιο 2 των Μαθηματικών και συγκεκριμένα από το Τετράδιο Εργασιών και διάβασα στα παιδιά το κεφάλαιο ΧΙΙΙ από τον Μικρό Πρίγκιπα του Αντουάν ντε Σαιντ - Εξυπερύ. Στο κεφάλαιο αυτό, ο Μικρός Πρίγκιπας συναντά έναν σοβαρό επιχειρηματία ο οποίος μετρά τα αστέρια ΤΟΥ και τα βρίσκει 501.622.731 (σχετικό απόσπασμα και στο ΤΕ Μαθηματικών, κεφ. 2). 

Μετά την ανάγνωση του αποσπάσματος, μοίρασα στα παιδιά χαρτόνι κάνσον, τους ζήτησα να σχηματίσουν ένα αστεράκι (Παναγιά μου ΔΥΣΚΟΛΟ πράμα!!!), να το κόψουν και να γράψουν πάνω του ό,τι θα ήθελαν να... τους ανήκει. 

Κι επειδή οι ευχές πραγματοποιούνται με... πεφταστέρια... ε... ρίξαμε τα αστέρια μας στη γη.

Στη συνέχεια μάζεψα τα αστέρια και τα κόλλησα σε μπλε χαρτόνι κάνσον (50 χ 70 εκ) και τα ανάρτησα στον τοίχο της τάξης.

Για την ιστορία, μερικές επιθυμίες ήταν:

-μια γνήσια μπάλα ποδοσφαίρου
-ένα κατάστημα με ρούχα
-η Νέα Υόρκη
-ένας μεγάλος υπολογιστής
-η τράπεζα !
-η sony !
-η microsoft !!!!
-ένα αστέρι στον ουρανό !!!!!!!!!! (ευτυχώς!)
-μια βιβλιοθήκη (ελπίζω να την εννοεί... γεμάτη βιβλία)
-ένα άσπρο άλογο (χωρίς αναφορά σε πρίγκιπα ή πριγκίπισσα)
-δύο: να γίνουν τα όνειρά τους πραγματικότητα (μακάρι!)

Χμμμμ... έχω δουλειά.