RSS

31.3.12

Λείπει ο Μάρτης απ' το Πρόγραμμα;

Σελιδοδείχτης: "Ο Σοφός", γιατί ξέρει πού είμαστε πάντα!

Κι άλλος χαρούμενος σελιδοδείχτης


Ο Μάρτης ήταν ένας γεμάτος μήνας για την τάξη μας! Ένα από τα παιδιά που δυσκολεύτηκε πάρα πολύ να εγκλιματιστεί και να διαβάσει ΠΗΡΕ, επιτέλους, ΜΠΡΟΣ και είμαι ΠΑΝΕΥΤΥΧΗΣ!!!! Πέφτει τρελό χειροκρότημα μετά από κάθε αναγνωστική του προσπάθεια, με αποτέλεσμα να επικρατεί κλίμα... ευφορίας στην τάξη! :):):)

Από την άλλη, ήταν ο μήνας που περιμέναμε πώς και πώς, χάρη στην επίσκεψη του συγγραφέα και ηθοποιού, κ. Νίκου Πιλάβιου (σχετική ανάρτηση μπορείτε να δείτε την ακριβώς προηγούμενη). Ζωγραφίσαμε, παίξαμε, τραγουδήσαμε, εικονογραφήσαμε, παρακολουθήσαμε παραμύθια... Η τάξη σε αναβρασμό!

Αισθάνομαι πολύ χαρούμενη για την πρόοδό τους! Σίγουρα έχουμε πολλά πολλά ακόμα να μάθουμε, κυρίως πώς να συμπεριφερόμαστε και να λειτουργούμε ομαδικά, αλλά... θα το πετύχουμε κι αυτό, πού θα μας πάει; Και για να μη χαλαρώνουμε, μια μέρα πριν τη λήξη του μήνα, ήρθε νέα πρόκληση για εμάς: Η πιθανή συμμετοχή μας στα "Παραμυθοφτερουγίσματα", αλλά γι' αυτό... ανάρτηση προσεχώς!

Αναλυτικά γι' αυτό το μήνα συνέβησαν τα παρακάτω:


Διαβάσαμε:
  1. Barbie, Ο μαγεμένος πρίγκιπας, εκδ. Modern Times
  2. Ο αόρατος άνθρωπος, Φώντας Λάδης, "Άλκης ο ψεύτης", εκδ. ΚΑΣΤΑΝΙΩΤΗ
  3. Η καλή μάγισσα Άιναφετς, Νίκος Πιλάβιος, "Ο Παραμυθάς, ψηλά στον ουρανό", εκδ. ΨΥΧΟΓΙΟΣ
  4. Η πόλη των κατσούφηδων, Νίκος Πιλάβιος, "Ο Παραμυθάς, οι περιπέτειές μου", εκδ. ΨΥΧΟΓΙΟΣ (εξαιρετική ανάγνωση από τη Μαρίνα μου!!! Έμεινα άφωνη και πανευτυχής!)
  5. Μια δύσκολη μετακόμιση, Ανθούλα Αθανασιάδου, εκδ. μικρή ΜΙΛΗΤΟΣ

Ακούσαμε:
  1. Ο σκαντζόχοιρος που ήθελε να τον χαϊδέψουν, Κατερίνα Αναγνώστου, εκδ. ΜΙΝΩΑΣ
  2. Η γάτα που ήθελε να παντρευτεί, Παντελής Ζούρας, εκδ. Ακρίτας
Mε αφορμή το σάιτ του Μικρού Αναγνώστη και συγκεκριμένα τη γωνιά "να σου πω μια ιστορία", μιλήσαμε για τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα του βιβλίου σε σύγκριση με ένα ψηφιακό βιβλίο. Η ερώτησή μου ήταν: "Και τι κερδίσαμε τώρα που το ακούσαμε και το φυλλομετρήσαμε το βιβλίο στο ίντερνετ; Σιγά το πράμα!"

Τα παιδιά έσπευσαν να υπερασπιστούν αυτό που μόλις είχαν ακούσει και τους άρεσε:
α. Μα... το ΑΚΟΥΜΕ!
β. Είναι δωρεάν, δε χρειάζεται να αγοράσουμε το βιβλίο.
γ. Μπορούμε να το διαβάσουμε από το σπίτι, χωρίς να χρειαστεί να βγούμε έξω για να το αναζητήσουμε.
δ. Διαβάζει καλύτερα η ηθοποιός από εμάς. Οι μεγάλοι διαβάζουν καλύτερα...
ε. Το βιβλίο έτσι μένει καθαρό, δεν το καταστρέφουμε, ούτε το λερώνουμε. (Όσο γι' αυτό... τους τη φυλάω! χαχαχαχαχα)

Πριν προλάβω να το χειριστώ... πετάχτηκε και η υπέρμαχος του βιβλίου! χιχιχι!
α. Ναι, αλλά... το βιβλίο μπορώ να το 'χω μαζί μου πάντα και παντού, ενώ το λάπτοπ και μάλιστα με σύνδεση στο ίντερνετ όχι.
β. Μπορώ να το διαβάζω ήσυχα μόνη μου, όποτε θέλω, χωρίς να ενοχλώ ή να μ' ενοχλούν.
γ. Μπορώ να το κρατήσω, να το μυρίσω και να το νιώσω (δικά μου παιδιά είναι! χαχαχαχαχα)
δ. Μπορώ να το δανείσω και να το δανειστώ, ενώ το λάπτοπ... δύσκολα!

Μ' άρεσε πολύ αυτό που προέκυψε και το άφησα εκεί, δεν θέλησα να το κάνω περισσότερο... δασκαλίστικο.

Είδαμε:
  • Επίσκεψη σε άλλο πλανήτη (Ο Μικρός Πρίγκιπας)
  • Ο τέλειος πλανήτης (Ο Μικρός Πρίγκιπας)
  • Ο νόμος της βαρύτητας, Νίκος Πιλάβιος
  • Η τυχερή ρεζέρβα, Νίκος Πιλάβιος από το paramithas.tv
  • Η καλή μάγισσα Άιναφετς, Νίκος Πιλάβιος από το paramithas.tv
  • Η φίλη μου η Φανή, η φάλαινα (ΚΑΙ στη νοηματική), Νίκος Πιλάβιος (παραμυθοκάναλο... κλικ στο πλάι, μη γεμίζω συνδέσμους την ανάρτηση...)
  • Κατά λάθος λύκος (Ο Μικρός Πρίγκιπας)
  • Ο αστροφυσικός (Ο Μικρός Πρίγκιπας)

Κατασκευάσαμε:

  • Σελιδοδείκτες για τα βιβλία μας, για να μην τα κακοποιούμε με συνδετήρες και τσαλακωμένες σελίδες

Δραματοποιήσαμε:
  1. Τον "Πινόκιο", εκδ. JOCONDA γιατί... "Κυρία, τον έχω διαβάσει 100 φορές! Τον ξέρω απέξω!", μου γκρίνιαξε μια μικρή. "Ναι, αλλά δεν τον ξέρεις όπως τον διαβάζω εγώ!" και ενώ είχα στο νου μου να τους κάνω μια παραμυθοσαλάτα αυτοσχεδιαστική... ήρθε η... φλασιά για πρόχειρη και γρήγορη δραματοποίηση. Ένα βλέμμα και κάθε... ηθοποιός στο ρόλο του. Το ευχαριστηθήκαμε! Ακόμα και οι... επισκέπτες μας από άλλη τάξη! ;)
  2. Την πόλη των κατσούφηδων, του Ν. Πιλάβιου, "Ο Παραμυθάς, οι περιπέτειές μου" εκδ. ΨΥΧΟΓΙΟΣ

25.3.12

Πτήση με... αναταράξεις

Το φετινό μας πρόγραμμα στα πλαίσια της Αγωγής Υγείας έχει τίτλο "Ένα παραμύθι την ημέρα το γιατρό τον κάνει πέρα" και μέσα σ' όλους τους στόχους εντάξαμε και τη γνωριμία μας με ένα συγγραφέα και ηθοποιό. Και ποιος καταλληλότερος από τον αγαπημένο Παραμυθά των παιδικών μας χρόνων; Ποιο παιδί ηλικίας 30-45 χρ. δεν είναι... "παραμυθομεγαλωμένο"; Ο Νίκος Πιλάβιος, ο Παραμυθάς μας, ...πέταξε μέχρι το Α1 μας στις 22/3/2012.

Τα παιδιά από καιρό είχαν ζωγραφίσει τον Παραμυθά μας σε σκίτσα της δασκάλας τους -δικά μου δηλαδή, παίρνω όλη την ευθύνη γι' αυτό που βλέπετε- και στόλισαν μ' αυτά τζάμια και τοίχους. "Μα, είμαι εγώ κατσούφης όπως αυτός εδώ;", αναρωτήθηκε ο άνθρωπος μπαίνοντας στην τάξη μας. "Εγώ δεν είμαι έτσι", είπε για να λάβει την απάντηση: "είναι πολύ ωραίος!" και με λίγη... καθοδήγηση: "Η καλύτερη ζωγράφος της τάξης μας είναι... η δασκάλα μας!" χαχαχαχα!


Παράλληλα καταευχαριστήθηκαν παιχνίδι με μια διασκευή του παραμυθιού: "Η πόλη των κατσούφηδων", του Νίκου Πιλάβιου, που μπορείτε να διαβάσετε στο βιβλίο: "Ο Παραμυθάς, οι περιπέτειές μου", από τις εκδόσεις ΨΥΧΟΓΙΟΣ.


Ακόμα είχαν ετοιμάσει με τη μουσικό μας την "Κατσούφα", ένα τραγούδι που πάντα μας διασκέδαζε. Η μουσικός μας, η Μαρία Μπουλασίκη, στάθηκε "παιδί για όλες τις δουλειές", γιατί δεν έμεινε μόνο στο μουσικό μέρος της όλης υπόθεσης, αλλά βοήθησε και στο οργανωτικό. Βοηθάει, γενικότερα, σ' αυτό το έρμο το πρόγραμμα που αναλάβαμε και την ευχαριστούμε πολύ πολύ! Να 'ναι καλά η κοπέλα! :)

Και αφού παίξαμε και τραγουδήσαμε... είπαμε να ξεκινήσουμε για την... αναγνωριστική πτήση του Παραμυθά στην τάξη. ΑΜ ΔΕ!!!! Το $#%%$^%& το καλώδιο του προτζέκτορα δεν έλεγε να συνδεθεί με το λάπτοπ μου, λες και δεν το 'χω κάνει 7895 φορές! Μπίγκο! Δύο στα δύο! Θυμήθηκα τα περσινά... Όποιος/όποια αμολάει ελεύθερη την γκαντεμοενέργειά του/της να 'χει το νου του/της γιατί... πιάνει!!! Απαπαπαπαπα! Τι 'ν' αυτό το πράγμα, βρε παιδάκι μου;;;;

Εκνευρισμός. Απογοήτευση. Ένταση. Τα μικρά να μπαινοβγαίνουν και να γκρινιάζουν. Εγώ να χάνω τη γη κάτω απ' τα πόδια μου. Ο Νίκος να προσπαθεί να συνδέσει καλώδια και να βρει λύση. Ο διευθυντής να καλεί το συνάδερφο και, εν τέλει, ο συνάδερφος να φέρνει καλώδιο απ' το σπίτι του (Μπάμπη, σου χρωστώ κέρασμα, εκτός από ένα τεράστιο ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ!)! Αλλά σιγά μην το βάλουμε κάτω!

Πριν βρεθεί η λύση με το δεύτερο καλώδιο, καταφύγαμε στην... αθάνατη τακτική: "Παίρνω βιβλίο και διαβάζω". Αφού ο κύριος Πιλάβιος δεν μπορούσε να προβάλει ό,τι ήθελε, καταφύγαμε στις εικόνες ενός βιβλίου και στην... κλασική τακτική της επίδειξής τους στα... πενήντα δύο παιδιά που ήταν μπροστά του! Α, ναι! Είχαμε τη φαεινή ιδέα να έρθουν και τα άλλα 26 παιδιά του Α2! Δεν έφταναν τα 26 δικά μου!!!!



Στη συνέχεια, ο κ. Πιλάβιος διηγήθηκε μια περιπέτεια του Παραμυθά και τα παιδιά... βοήθησαν ζωντανεύοντάς τη με ήχους, έτσι:


Και αμέσως μετά, για να τον... αποτελειώσουμε εντελώς, πέσαμε μαζεμένοι πάνω του να μας υπογράψει τα βιβλία μας! Τι υπομονή έχει αυτός ο άνθρωπος! Ούτε διάλειμμα δεν τον αφήσαμε να κάνει και ούτε καν παραπονέθηκε γι' αυτό. Υπέγραψε όσα βιβλία είχαν μαζί τους τα παιδιά και, πριν τελειώσουμε μ' αυτά...


...ο συνάδερφος έφερε το καλώδιο και... ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ!!! Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν πώς φτιάχνεται ένα επεισόδιο του "ΠΑΡΑΜΥΘΑ".


Ευτυχώς τα παιδιά δεν καταλαβαίνουν από τεχνικές δυσκολίες. Απόλαυσαν την επίσκεψη του κυρίου Πιλάβιου στην τάξη μας και την επόμενη μέρα εκφράστηκαν πολύ ζωηρά γι' αυτήν τους την εμπειρία.

Όσο για τη δασκάλα τους... να πει ένα τεράααααααααααααστιο ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ στον κύριο Πιλάβιο που ήρθε και μας συνάντησε στην τάξη μας, σ' αυτό το κτίριο με τα αναρίθμητα προβλήματα, και ένα μεγαλύτερο ΣΥΓΓΝΩΜΗ για την ταλαιπωρία στην οποία τον υποβάλαμε.


Πιάσε γλυκοφιλάκι μαγουλοκοκκινισμένο
η μικρή σου ανόητη ;)

13.3.12

e-books του Α1 2011-2012

Στο συγκεκριμένο ποστ σκέφτομαι να μαζέψω όλα τα ψηφιακά βιβλία που θα δημιουργήσουν τα φετινά μου Πρωτάκια. Συνεπώς, η συγκεκριμένη ανάρτηση θα ενημερώνεται καθόλη τη διάρκεια της χρονιάς, εφόσον υπάρχουν, βεβαίως, νέες δημιουργίες. Εν καιρώ θα κάνω το ίδιο και για όσα ψηφιακά βιβλία δημιουργήθηκαν πέρσι, από τα Δευτεράκια μου.


Σήμερα τα παιδιά μου εικονογράφησαν το αλφαβητάρι του Παραμυθά. Και... ελπίζουμε να του αρέσει. :)





Στη συνέχεια, μια ομάδα παιδιών επιχείρησε να εικονογραφήσει το παραμύθι του Ν. Πιλάβιου: "Οι χαρταετοί που το 'σκασαν"




Η δημιουργική φάση καλά κρατεί! Μια άλλη ομάδα παιδιών εικονογράφησε το παραμύθι της... δασκάλας τους: "Ο Παραμυθάς και η αόρατη μαγική γόμα". :)






Τα παιδιά συμμετέχουν στον παγκρήτιο διαγωνισμό παραμυθιού "Παραμυθοφτερουγίσματα" με τη συγγραφή και εικονογράφηση μιας παραμυθοσαλάτας.